Klim:Art – Klima, Kunst und Coden

05 - 07/2022

Kunde:
mit Unterstützung durch participART - Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW

Projektpartner*innen:
re:edu, Jugend hackt

Gefördert durch:
die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien und dem Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes NRW.

Leistungen:
Konzeption, Umsetzung, OER-Veröffentlichung

Team:
Katrin Hünemörder, Katja Lauth, Daniel Seitz

Was haben Klimagerechtigkeit, Coden und Kunst gemeinsam? Das konnten Jugendliche in unserem Workshop „Klim:Art“ herausfinden. Im neuen Makespace :transform von mediale pfade in Kreuzberg haben wir gemeinsam Klimadaten zusammengetragen, verstanden und sie interpretiert. Anschließend haben wir die Klimadaten auf verschiedene Weisen visualisiert und auditiv gestaltet, so dass sie Menschen einen neuen Zugang zum Thema bieten. In diesem Workshop war viel Raum für Jugendliche, um sich kreativ auszutoben und sich mit gleichgesinnten Jugendlichen austauschen – und nebenher noch die Programmiersprache „Processing“ kennen zu lernen.

Einstiegs-Quizz:

Folien Download

als offenes Dateiformat odp

ohne Animationen als PDF

Folien zu Coding/Processing:

KlimArt-Praesentation-Felix

Folien Download

OER-Veröffentlichung

Ergebnisse:

  • Fluff stygimoloch (mit Code https://editor.p5js.org/klimart/sketches/4iK3AwntP)
    Wie viel Raum schaffen wir in der Stadt für die Natur? Dieses Satellitenbild von Berlin veranschaulicht die Vegetation der Stadt mithilfe von Musik. Je höher die Vegetation an einem Ort ist, desto schneller wird die Musik abgespielt. Traurig, wie langsam die Musik an den meisten Stellen spielt…
  • Warming Stripes b/w (mit Code https://editor.p5js.org/ChaosKatze/sketches/6mm1Lj60B)
    Die wohl bekannteste Visualisierung von Klimadaten, die Warming Stripes von Ed Hawkins, zeigen den globalen Temperanstieg von 1850-2020. Hier wurden die Daten genutzt, um sie in vereinfachter Weise in einem schlichten Schwarz-Weiß-Design darzustellen – und so auf die Dringlichkeit und hohen Handlungsbedarf hinzuweisen.